Penulis Sunyi

Penulis Sunyi : Yadi Jayadi (Penulis Bergiat : Guru DTA Mitra Muhajirin Bandung, Sekretaris UPZ Al-Muhajirin Bandung, Penulis Novel Bandung, Mentoring Kajian Agama & Sastra Remaja Bandung) Ajaran akhlak dalam islam bersumber dari wahyu ilahi yang termasuk dalam al-qur’an dan hadits. Akhlak memiliki nilai yang mutlak untuk memproleh kebahagiaan di dunia dan di akhirat kelak. Dalam keseluruhan ajaran islam, akhlak menepati kedudukan yang istimewa dan sangat penting. Akhlak dalam islam bukanlah moral yang harus di sesuaikan dengan suatu kondisi dan situasi, tetapi akhlak yang benar-benar memiliki nilai yang mutlak, nilai baik (mahmudah) dan nilai buruk (madzmumah) yang berlaku kapan saja, dimana saja  dalam segala aspek keidupan tidak di batasi ruang dan waktu. Dalam al-qur’an banyak ayat-ayat yang membicarakan masalah akhlak, belum hadits-hadits nabi, baik berupa perkataan nabi maupun perbuatan nabi, yang memberikan pedoman akhlak yang mulia dalam keseluruhan aspek...

Kurikulum di Indonesia pada umumnya sering berubah-ubah, setiap pergantian Presiden dan mentri-mentri kabinet maka sistem sebuah kurikulm di Indonesia akan berubah. Membicarakan evaluasi pada kurikulum merupakan suatu tema yang luas, meliputi banyak kegiatan, sejumlah prosedur, bahkan dapat merupakan suatu lapangan studi yang berdiri sendiri. Evaluasi kurikulum juga merupakan suatu fenomena yang multifaset, memiliki banyak segi. Pada dasarnya kurikulum terdiri atas komponen dimana yang satu dengan yang lainnya saling terkait. Bahwa setiap komponen yang saling terkait tersebut hanya mempunyai satu tujuan yaitu tujuan pendidikan yang juga menjadi tujuan kurikulum. Evaluasi kurikulum dimaksudkan untuk memeriksa kinerja kurikulum secara keseluruhan yang ditinjau dari berbagai kriteria, juga merupakan suatu kebijakan publik, dimana dibanyak negara keberadaan evaluasi didasari oleh ketentuan bahwa pengembangan kurikulum terbuka untuk dievaluasi. Agar kurikulum yang baik dapat tercapai, ma...

Pada saat ini banyak siswa yang mengeluh dan bosan dengan metode pembelajaran yang dipakai dalam kegiatan belajar-mengajar. Kegiatan pembelajaran dirasakan monoton dan hal ini berlangsung dalam waktu yang lama. Pembelajaran besifat kompre artinya tidak hanya guru yang terlibat aktif dalam pembelajaran melainkan siswa, guru dan Seperangkat Pendukung lainnya. Terutama  sebagai Guru di tuntut untuk mengembangkan keahlian yang dimilikinya dan menyalurkannya kepada siswa. untuk itu sang guru perlu mengadakan inovasi (ide baru) pembelajaran guna mengoptimalkan kemampuan siswa dan supaya tidak bosan dalam menyerapa ilmu. Dengan adanya inovasi pada kurikulum yang dibuat, diharapkan ada kemajuan yang akan di capai sesuai dengan tujuan pendidikan yang di rencanakan. Sebagai Guru juga di tuntut agar bisa memompa semangat belajar siswa agar lebih giat lagi. Selain itu, seorang pendidik harus bisa memanfaatkan media yang telah maju untuk dipakai dalam pembelajaran agar sisiwa lebih tertarik ...

Berkembang atau tidaknya suatu negara banyak dipengaruhi faktor pendidikan. Di Indonesia, pendidikan telah diatur dalam UU No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Pendidikan merupakan proses memanusiakan manusia. Yang dimana, pendidikan menjadi sarana untuk memberdayakan manusia menjadi individu yang cerdas. Dengan pendidikan, manusia diharapkan mampu menjadi tonggak kokohnya peradaban suatu bangsa. Menjadi bangsa yang maju dan berkembang tentu merupakan cita-cita setiap negara di dunia. Seiring dengan perkembangan di tengah globalisasi dunia, pendidikan di Indonesia justru menemui berbagai permasalahan. Para pendidik bahkan instansi pendidikan kerap kali memaksakan kehendaknya kepada siswa. Siswa pun tidak diberikan kesempatan untuk mengembangkan minat dan bakat mereka. Sebagian besar masyarakat masih menganggap bahwa ilmu-ilmu eksak lebih penting. Jurusan seperti teknik dan kedokteran pun menjadi favorit bagi para calon mahasiswa maupun orang tua. Akibatnya, mun...

Menjadi orang kreatif dengan berjuta ide bukan hal mudah. Apalagi jika menjadi orang kreatif adalah bagian dari pekerjaan. Walaupun ada pengakuan ilmiah terhadap pentingnya kreativitas, namun hingga kini hanya sedikit sekali penelitian yang telah dilakukan. Hal itu disebabkan adanya kesulitan metodologi dan karena adanya keyakinan bahwa kreativitas adalah suatu faktor bawaan individual sehingga hanya sedikit yang dapat dilakukan untuk mengendalikannya. Utami Munandar Menggambarkan  kreativitas merupakan suatu kemampuan umum untuk menciptakan suatu yang baru, sebagai kemampuan untuk memberikan gagasan-gagasan baru yang dapat diterapkan dalam pemecahan masalah, atau sebagai kemampuan untuk melihat hubungan-hubungan baru antara unsur-unsur yang sudah ada sebelumnya. Begitu banyak pengertian yang dikemukakan oleh para ahli untuk menjelaskan makna dari kreativitas, penulis mengambil kesimpulan bahwa kreativitas merupakan kemampuan menciptakan sesuatu yang baru, proses konstuksi id...